ОГОЛОШЕННЯ про проведення конкурсу на визначення опорного закладу освіти ГОРОДЕНКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
Конкурс проводиться відповідно до Положення про проведення конкурсу на визначення опорного закладу загальної середньої освіти ГОРОДЕНКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ, затвердженого рішенням ГОРОДЕНКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ від 05.10.2023 року №1722-29/2023.
Конкурс проводиться у два етапи протягом 30 календарних днів з дати, визначеної рішенням ГОРОДЕНКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ:
І етап – підготовчий, протягом 25 календарних днів ( з 01.04. по 25.04 2024 року). Конкурсу, на якому здійснюється подання заявок відповідними закладами загальної середньої освіти на участь у Конкурсі до ВІДДІЛУ ОСВІТИ ГОРОДЕНКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ.
Для участі у І етапі необхідно подати до ВІДДІЛУ ОСВІТИ ГОРОДЕНКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ заявку про участь у Конкурсі довільної форми, до якої додаються такі документи:
- стратегія розвитку опорного закладу освіти (до 10 сторінок) на наступні 3 роки та діюча (для порівняння), яка містить таку обов’язкову інформацію:
- загальна демографічна ситуація, відомості про орієнтовну кількість учнів, які будуть навчатись в опорному закладі (окремо вказати проектну потужність опорного закладу, кількість учнів, які навчаються в закладі, відсоток завантаженості закладу освіти, орієнтовну кількість учнів, які будуть підвозитись на навчання до опорного закладу після консолідації мережі; вказати з яких закладів загальної середньої освіти планується підвезення учнів до опорної школи; маршрути підвезення учнів та педагогічних працівників з розрахунком приблизного часу в дорозі; транспорт, яким здійснюється підвезення);
- потреба додаткового транспорту для підвезення учнів до опорного закладу;
- мережа класів, їх наповнюваність та перспектива розвитку;
- наявність належної матеріально-технічної бази (належним чином обладнаних фізкультурно-спортивних об’єктів, кабінетів фізики, хімії, біології, географії та інших, лабораторій, навчальних майстерень, їдальні (вказати кількість посадочних місць), внутрішніх туалетів для учнів, комп’ютерного і мультимедійного обладнання, доступу до швидкісного Інтернету, наявність мережі Wi-Fi з безоплатним доступом, створення умов для навчання дітей з обмеженими можливостями);
- результати зовнішнього незалежного оцінювання, моніторингових досліджень, учнівських олімпіад з навчальних предметів, конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України, інших конкурсів та змагань;
- укомплектування бібліотечного фонду підручниками, науково-методичною, художньою та довідковою літературою, електронними підручниками, ліцензованим програмним забезпеченням;
- організація профільного навчання;
- організація інклюзивного навчання при наявності дітей з особливими освітніми потребами;
- рівень забезпечення кваліфікованими педагогічними кадрами, якісний склад, досягнення педагогічного колективу, участь вчителів у конкурсах фахової майстерності;
- опис інвестиційних потреб опорного закладу (оснащення навчальних кабінетів, придбання мультимедійного обладнання, встановлення мережі Wi-Fi з безкоштовним (безпечним) доступом, заходи з енергозбереження, ремонт приміщень, створення безперешкодного (безбар’єрного ) середовища для осіб з особливими освітніми потребами, введення в разі потреби додаткових посад педагогічних та інших працівників тощо);
- копію установчих документів закладу освіти;
- презентацію закладу освіти (12-15 слайдів).
Конкурсні матеріали оформлюються в одному примірнику. Обов’язково додається електронна версія у текстовому редакторі Word.
До участі у Конкурсі запрошуються заклади загальної середньої освіти ГОРОДЕНКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ. Конкурс проводиться за наявності не менше одного кандидата на опорний заклад загальної середньої освіти.
Документи подаються з 01.04 по 25.04.2024 року, з 08.00 до 17.00 за адресою: 78 100, вул. Тараса Шевченка, 77, м. Городенка, Івано-Франківська обл., телефон : 03430 2 14 48, e – mail адреса: gorodenkavidilosvity@ukr.net
Відповідальна особа: ГРУШЕЦЬКИЙ Михайло Миколайович –заступник начальника ВІДДІЛУ ОСВІТИ ГОРОДЕНКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ.
ІІ етап – основний, протягом 5 днів, ( з 26.04. по 30.04.2024 року) на якому проводиться перевірка поданих документів на відповідність установленим законодавством вимогам, визначається переможець конкурсу та оприлюднюються результати конкурсу.
Критерії оцінювання матеріалів, поданих на конкурс
на визначення опорного закладу загальної середньої освіти
Городенківської міської ради
|
№ з/п |
Назва критерію |
Оцінювання за критеріями |
|
|
5 балів |
10 балів |
||
|
1 |
Кількість філій опорного закладу |
без філій |
2 філії та більше |
|
2 |
Кількість учнів в опорному закладі (без врахування учнів філій)
|
200 та більше |
300 та більше |
|
3 |
Кількість класів на паралелі |
2 та більше |
2 та більше |
|
4 |
Середня наповнюваність класів:
|
16 |
16 |
|
5 |
Використання проектної потужності |
80 % |
100 % |
|
6 |
Кількість профілів у опорному закладі |
1 |
2 і більше |
|
7 |
Наявність факультативів та курсів за вибором |
1 та більше |
2 та більше |
|
8. |
Випускники 11-х класів, які склали ЗНО на 160 і більше балів |
До 50 % |
50 % та більше |
|
9 |
Кількість переможців та призерів предметних олімпіад, конкурсів МАН, інших конкурсів та спортивних змагань від загальної кількості здобувачів освіти закладу
|
2 та більше |
5 та більше |
|
10 |
Кількість учнів, що будуть підвозитись до опорного закладу |
20 та більше |
30 та більше |
|
11 |
Організація інклюзивної освіти |
До 3-х учнів |
Від 3-х та більше учнів |
|
12 |
Створення безперешкодного доступу для дітей з особливими освітніми потребами до закладу освіти |
Наявність пандуса |
Наявність пандуса пристосування туалетів тощо |
|
13 |
Наявність кабінетів фізики, хімії, біології, географії, інформатики, навчальних майстерень |
Наявність 1 –го кабінетів інформатики |
Наявність 2-х та більше кабінетів інформатики |
|
14 |
Наявність спортивної зали |
Наявність спортивного залу |
Наявність спортивної зали , штучного поля тощо |
|
15 |
Наявність актової зали |
відсутня |
наявна |
|
16 |
Наявність бібліотеки з книгосховищем та медіатеки |
відсутня |
наявна |
|
17 |
Наявність електронного підручника та ліцензованого програмного забезпечення
|
відсутня |
наявна |
|
18 |
Наявність швидкісного Інтернету |
Швидкість до 50 Мбіт /с |
Швидкість 100 Мбіт/с |
|
19 |
Наявність мережі Wi-Fi з безоплатним доступом для здобувачів освіти |
|
|
|
20 |
Забезпеченість закладу комп’ютерною технікою та мультимедійним обладнанням |
Забезпечення до 10 проекторами |
Забезпечення більше 10 проекторами |
|
21 |
Число посадкових місць у їдальні |
До 50 |
Більше 50 |
|
22 |
Наявність у шкільній їдальні холодної та гарячої проточної води |
Тільки наявна холодна вода |
Холодної та гарячої води |
|
23 |
Наявність у шкільній їдальні технологічного та холодильного обладнання (жарова шафа, електросковорода, холодильна камера) |
Укомплектовані на 50 % |
Укомплектовані більше 50 % |
|
24 |
Санітарно-гігієнічний та технічний стан будівель та приміщень (відповідність нормам Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти) |
У задовільно стані |
У хорошому стані |
|
25 |
Енергозберігаюче середовище |
До 80 % |
Більше 80 % |
|
26 |
Стратегія планування розвитку закладу у відповідності до реформування освітньої галузі |
80 % |
100 % |
